Sviluppo Urbano Sostenibile: ufficialmente partiti i lavori per la Scuola Primaria G. Pascoli

Legnano (venerdì, 5 settembre 2025) — Al via con gli interventi di rinnovamento energetico e strutturale della Scuola Primaria Giovanni Pascoli, situata in via Colombes. Il progetto si inserisce nella più ampia visione di Sviluppo Urbano Sostenibile denominata “La scuola si fa città”, che punta a rendere gli edifici scolastici sempre più integrati, efficienti e vivibili.

di Maria Chiara Bagnato

L’intervento è reso possibile grazie al contributo della Regione Lombardia e al co-finanziamento dell’Unione Europea, nell’ambito dei Fondi Strutturali e di Investimento Europei 2021-2027, per un importo totale di 1.082.774,46 euro, esclusa l’IVA. Obiettivo del progetto è duplice: aumentare la qualità degli spazi scolastici per studenti e personale e diminuire il fabbisogno energetico, con un impatto positivo anche sul fronte ambientale.

Secondo l’assessora alla Comunità inclusiva, Ilaria Maffei, si tratta di un passo importante per valorizzare una scuola che, sin dalle sue origini, ha rappresentato un modello architettonico all’avanguardia. La particolare struttura a “fiorelloni”, che permette un approccio didattico aperto e collaborativo, oggi richiede interventi urgenti per tornare pienamente funzionale e rispondere alle nuove esigenze educative. Le opere in corso riguardano diversi aspetti dell’edificio, dalla copertura e isolamento del tetto, alla posa di un impianto fotovoltaico, dalla sostituzione degli infissi al potenziamento dell’illuminazione a LED e alla ristrutturazione del corridoio di collegamento con la palestra. L’obiettivo è quello di realizzare una scuola più efficiente, sicura e accogliente.

Un elemento particolarmente significativo è la gestione dei lavori in modo da non interrompere le attività scolastiche. Grazie alla sinergia tra amministrazione e corpo insegnante, si è riusciti a organizzare gli interventi mantenendo la continuità didattica, senza impattare sul regolare svolgimento delle lezioni.

L’edificio della scuola, risalente al 1964 e ampliato nel 1978, è caratterizzato da un impianto architettonico originale: un corpo centrale da cui si diramano volumi indipendenti, collegati da corridoi che convergono in un atrio rotondo. Tutti gli ambienti si sviluppano su un unico piano, ad eccezione del piano interrato che ospita i locali tecnici. A completare il complesso vi sono una palestra e un refettorio, ospitati in edifici separati e collegati alla struttura principale tramite un corridoio esterno che verrà demolito e ricostruito. La palestra si sviluppa su due livelli, mentre il refettorio, costruito più di recente, è su un unico piano. Non sarà oggetto di lavori il quarto “fiorellone”, accessibile da via don Gnocchi.

Il cantiere avrà una durata di circa dodici mesi e rappresenta solo il primo tassello di un progetto di riqualificazione più ampio, previsto nell’ambito della strategia “La scuola si fa città”. Un percorso già avviato nei mesi scorsi con l’apertura dell’aula natura WWF, il restyling del refettorio e la sperimentazione del metodo Montessori. Un insieme di azioni che condividono un’unica visione: fare della scuola un luogo centrale per la comunità, moderno, sostenibile e in costante evoluzione